Emakumearen Talentua Araban: Susana Malón Giménez

STEM emakumerik gabe, talentua eta beste ikuspuntu eta ikuspegi batzuk galtzen dira proiektuetan, bai sortzean, bai garatzean eta gauzatzean.

 

Susana Malón Fisika Zientzietan lizentziatua da eta Astronomia eta Astrofisikan masterra du. Aitortzen du txikitatik gustatu zaiola unibertsoa, eta izarrak behatzea eta ezkutatzen dituzten misterio guztiez galdetzea. Horrek, UBIko fisikako irakasle batekin batera, motibatu egin zituen infinituraino, eta bide hori hartu zuen.

Ingurumenaz eta Lurra zein hauskorra den kezkaturik, ingurumenaren ingeniaritzako master bat ikasi zuen.

Gaur egun, CEO da, Lumínica Ambiental -ean  zuzendari teknikoa eta Starlight auditore teknikoa, eta gaueko zeruaren kalitatearen ziurtagiriak egiten ditu hainbat lurraldetan, Starlight Erreserba edo Helmuga Turistiko izendatzeko eta turismo astronomikoa abian jartzeko.

Fisikarien Elkargo Ofizialeko Zientzia eta Teknologia Fisikoetako Berrikuntza eta Bikaintasun Profesionaleko Sareko kide da, eta 2013an «bikaintasuneko Fisika» gisa aitortu zuen.

Gainera, dibulgazioa maite du eta hezkuntza-programak garatzen ditu kosmosaren mirariak eta argi-kutsaduraren arazoak ikasgeletara eta publiko orokorrera hurbiltzeko COSMIUMekin, 360º full me planetarioa.

 

Susana, konta iezaguzu Zer da argi-kutsadura eta zer konponbide ematen duzue Lumínica Ambiental -ean  ?

Gure herri eta hirietako gaueko argiek, industrialdeek, iragarkiek eta publizitate-pantailek, parke eolikoek eta abarrek sortutako ingurumen-kutsatzaile mota bat da, hau da, gaueko ingurumenean argia sartzen duen oro. Horregatik, justifikatu gabeko gaueko gehiegizko argiztapen artifiziala, modu desegokian eta espektro (kolore) maila kaltegarrietan zuzendua, ingurumen-kutsadura motatzat hartzen da eta hartu behar da, atmosferara gas kutsatzaileen zarata edo isurketa bezala, adibidez.

Duela 4650 milioi urte Eguzki-sistemarekin batera Lurra sortu zenetik ia, izaki bizidun guztiok egokitu garen eguneko eta gaueko ziklo bat egon da. Espezie gehienok eguneko argia eta gaueko iluntasuna behar ditugu, gure barne-erlojua edo erritmo zirkadianoa sinkronizatuta egon dadin eta gaixotasun mota desberdinak sor ez daitezen. Horregatik, gauez gure etxebizitzak inbaditzen dituen farola baten argia izatea gogaikarria da, eta ez da batere osasungarria. Baina, gainera, animalia-espezieen % 65 baino gehiago gauez bizi direnez, iluntasuna behar dute bizirauteko.

Beraz, argi-kutsadurak ondorio negatibo ugari ditu, hainbat arlotako ikerketa eta proiektu tekniko eta zientifikotan frogatuak: energia eta ekonomia, BEG emisioak, segurtasuna, osasuna, gaueko biodibertsitatea, zientzia (astronomia) eta kultura.

Duela 20 urtetik hona, argi-kutsadurari buruzko proiektuak eta kanpoko argiztapenak ingurumenean duen eraginari buruzko azterlanak garatzen ditugu, hainbat azpiegitura mota sor ditzaketenak (industrialak, energia sortzea, garraioak, ekitaldiak, aisia, turismoa, etab.), azpiegitura horiek minimizatzeko gomendio zehatzekin batera.

Argi-kutsadura ere kontrolatzen dugu, eta ahalik eta eraginkortasun eta efizientzia energetiko handiena bilatzen dugu, hainbat ezaugarritako udalerri, industria eta azpiegitura handietako gaueko argiztapen-instalazioen energia- eta argi-auditoriak eginez. Argi-mapak, hainbat ingurune motatan argiztapen- eta uniformetasun-maila egiaztatzeko. Hori guztia, ondoren zuzendarien planak idazteko, argi-kutsaduraren aurkako babes handieneko eremuen barruan eta kanpoan kanpo-argiztapeneko instalazioak behar bezala kudeatzeko.

Argi-kutsadura minimizatzeko, Ingurumeneko Luminikak eskaintzen duen beste irtenbide bat honako hau da: kanpoko argiteriaren eta argi-kutsaduraren arloko dokumentu teknikoak idaztea, gaueko zerua argiztatzeko eta babesteko araudiak eta ordenantzak egitea, bai eta udalei argi-kutsaduraren prebentzioari buruzko dibulgazio-dokumentuak egitea ere.

Azkenik, gaueko zeruaren kalitatea ere ezaugarritzen dugu, eta Starlight ziurtapen-prozesua gauzatzen dugu (Erreserba, Starlight helmuga turistikoak, udalerriak, izar-parkeak, etab.) gaueko zerua zaintzeko eta astroturismoa garatzeko. Proiektu estrategikoak eta oso espezializatuak dira, eta dagoeneko 40 lurralde daramatzagu estatuan eta nazioartean (gaur egun ziurtagirien % 60).
 

 

 

Zertan datza zuen arrakasta?
Zalantzarik gabe, neurriak hartzeko ekipamenduaren ezagutza teknikoaren eta garapen teknologikoaren espezializazioan, eta argi-kutsadura neurtzeko eta ebaluatzeko metodologia eta protokoloen berrikuntzan. Bidea egiten ari gara ibiltzean; izan ere, kutsatzaile mota hori historiaurrean dago oraindik, zarata bezalako beste kutsatzaile batzuekin alderatuta, eta horiek legeria espezifikoa ere badute.


Zure ametsetako lana zen?

Bai horixe. Urte asko kostatu zait, existitzen ez zen lana zelako, asmatu egin nuen, eta eraikitzen joan naiz, ingurumen-arazo hau ikusarazten, azkenean neurtzeko eta dituen onura guztien arabera kontrolatzeko beharra erakusteko. Ez da bide erraza izan, ez zegoen bidezidorrik, ez seinaleztapenik, ez argibiderik nondik nora joan esango zidatenik. Izan ere, funtsean ez zegoen merkaturik.

Baina galdera honen erantzuna baiezkoa da: argia, izarrak, ingurumena, dibulgazioa, naturarekin kontaktua, koktel zoragarria niretzat.


Profesionalki, zein da hartu duzun erabakirik zailena?

Lan finko bat uztea eta definitzeko zaila den negozio-eredu batekin neure kabuz ekiteko arriskua hartzea, lehen esan dudan bezala, ez zegoelako ez merkaturik, ez araudirik, ez premiarik gizartean eta ezta administrazioan ere horrelako proiektuak garatzeko; izan ere, nola kutsatuko du argia? Gogorra izan da eta izaten ari da, baina atzera begiratzen dut 20 urteren ondoren, eta merezi izan du eta merezi du, gorabeherak gorabehera, emakume autonomook ditugun eragozpenak gorabehera.


Nola ulertzen duzu emakumeen lidergoa?

Niretzat, emakumeek goi-karguetan parte hartzea da, non erabakiak hartzen diren, estrategiak ezartzen diren, taldeak zuzentzen diren eta abar, eta hemen, prestakuntzaz eta esperientziaz gain, entzuteko, enpatia izateko, komunikatzeko eta taldean lan egiteko gaitasun handiagoa dugu. Hori da nire esperientzia pertsonala.


Bide horretan eredu edo erreferenteren bati jarraitu diozu?

Erreferente diren emakume fisiko asko dauzkat zientziaren munduan iraunkortasunaren, gainditzearen eta bizirauten jakitearen eredu direnak, non emakumeak duela hamarkada gutxi arte ezin izan diren ikusarazi, baina ikerketa-talde aitzindarietan parte hartu dutenak eta aurkikuntza handietarako erabakigarriak izan direnak, non tamalez meritua eta aintzatespena ikaskideentzat zen.

Agian Hipatia de Alejandri ́ a, Caroline Herschel (historiako lehen emakume astro ́ noma profesionala), Henrietta Leavitt, Vera Rubin, Jocelyn Bell.

Baina ekintzailetzaren eta bizitzaren karrera honetako nire erreferenteak nire ama Marimar dira, egunero neure buruarengan sinesten irakasten didana, hasieratik animatu ninduena zoriontsu egin ninduena ikastera, eta beti esaten dit inork ezin didala esan zer egin dezakedan edo ezin dezakedan, handia dela, baina oinak lurrean dituela eta konstantea dela. Eta batez ere nire amona Araceli, kemen handia zuena eta 70 urterekin irakurtzen eta idazten ikasi zuena. Beti gogoratuko dut Rubio koadernotxoetako kontuak egitea berarekin nire udetan, Gallurrean.

 

 

UNESCOren datuen arabera, STEM karrera-geletan emakumeen presentzia ia ez da % 35ekoa. Zergatik uste duzu emakumeek nahiago dituztela beste espezialitate batzuk eta zergatik dago oraindik genero-arrakala hori unibertsitatean?

Ildo horretan bilakaera nabarmena izan duen arren, uste dut uste soziokulturalen eta genero-estereotipoen arazoa dela. Ikasgeletara intentsitate handiagoz iritsi behar dugu, eta benetako informazioa eta esperientziak eskaini behar ditugu, batez ere Bigarren Hezkuntzan. Ikasgeletan ez dago hezur-haragizko STEM emakume profesionalen presentziarik, hezur-haragizko emakume horiek islatuta egon baitaitezke, eta ez soilik lortu ezinezkoak diruditen erreferenteak. Positiboa da STEM emakumea izatea eta, jakina, hezkuntza zientifikoaren kalitatea hobetzea, hezkuntzarekin eta prestakuntzarekin gauza asko irabazten baitira (ia guztia).


Eta enpresak? Ikusten al da genero-eten hori mundu profesionalean ere?
Zalantzarik gabe, enpresa mailan ere arazo soziokulturalaz eta estereotipoez hitz egiten jarraitzen dugu, baina hemen kristalezko sabai altuak agertzen dira.

Nik uste dut amatasuna eta familia bateragarri egitea funtsezko alderdia dela hori ulertzeko. COVID-19ak eragindako pandemiak eta konfinamenduak are nabarmenago utzi du hori, STEM emakumeen ikerketa-lanak behera egin baitzuen konfinamenduan, familia eta etxea zaintzen emandako denbora handitu egin zelako.


Zer erronka eta zailtasun dituzte gaur egun enpresek emakumeen talenturik ezagatik?
 
STEM emakumerik gabe, talentua eta beste ikuspuntu eta ikuspegi batzuk galtzen dira proiektuetan, bai sortzean, bai garatzean eta gauzatzean.

Gainera, aniztasuna galtzen ari gara, emakumeek historian zehar, arlo guztietan, profesionalean eta zientifikoan jasan duten ikusezintasun eta diskriminazio negatiboko egoera iraultzeko aukera paregabea. Ez bagaude, gauzak modu berean egiten jarraituko dugu, eta betiko estereotipoekin jarraituko dugu.


Zure esperientzia profesionalari dagokionez, nola bizi izan duzu emakumeen eta gizonen arteko desberdintasun hori STEM munduan? Oztopo edo hesiren bat gainditu behar izan duzu gaur egun zauden lekura iristeko?

Gero eta STEM emakume gehiagok gidatzen eta kudeatzen dituzte proiektuak, baina emakume horiek lan gogorragoa egin behar izan dute eta beren gaitasuna erakutsi.

Ni neu, bilera askotan, emakume bakarra izan naiz, eta kideren batekin joan naizenean, beti begiratzen zioten berari, pentsatzen zutelako bera zela proiektuaren burua.

Egia da, halaber, nire esparru profesionalean emakumerik ez egoteak ikusgarritasun handiagoa eman didala, baina, jakina, dena da ahalik eta prestakuntzarik onena izatea, egunetik egunera ikasi nahi izatea eta enpatia.


Zure ustez, ekintzailetza aukera bat al da arrakala hori ixteko?

Noski baietz. Ekiteak guztiarekin haustea dakar, inflexio-puntu bat zure bizitzan, erosotasun-eremutik irtetea, baina zuk hartzen dituzu erabakiak (egokiak izan ala ez). Lema zure proiektuaren barruan daramazu, horrek ez du preziorik.


Susanak zazpi urte ditu eta heldua denean fisikoa izan nahi du. Zer esango zenioke?

Erabaki zeure kabuz zer egin nahi duzun eta maite duzu. Ez gidatu entzuten duzuna edo esaten dutena. Fisikoa izan nahi baduzu, egizu, saiatu behintzat. Beldurrik, lotsarik eta alferkeriarik gabe!
 
 

BAT EGIN AMPEAREN ARABAKO EMAKUMEEN TALENTUAREKIN

Comparte |

WhatsApp
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email

También te puede interesar:

entradas relacionadas

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies