Bidezko etorkizuna bermatuz, 4. GJHaren bidez

AMPEAn, uste dugu hezkuntza dela etorkizun bidezkoagoa eta bidezkoagoa eraikitzeko gakoa. Garapen Jasangarriko 4. Helburuak (4. GJH) pertsona guztiek, genero-bereizketarik gabe, kalitatezko hezkuntza jasotzeko aukera izatea bermatzea du xede. Hala ere, gaur egungo errealitatean oraindik ere desberdintasun handiak daude, eta neskak eta emakumeak dira hezkuntza eskuratzeari dagokionez kaltetuenak.

🔍Gogoeta egitera gonbidatzen gaituzten funtsezko datu batzuk:

• Mundu osoko 129 milioi neska oraindik ez dira eskolara joaten. Horietatik 32 milioi lehen hezkuntzan daude eta 97 milioi bigarren hezkuntzan.
• Saharaz azpiko Afrikan, 10 neskatatik 4k ez dute lehen mailako eskola osatzen, emakumeen eskola-bazterketaren tasa handienetako bat.
• Mundu mailan, herrialdeen % 66k bakarrik lortu dute genero-parekotasuna lehen hezkuntzan, eta ehunekoa are txikiagoa da bigarren hezkuntzan eta goi-mailako hezkuntzan.
• Familia pobreetako neskek, batez ere landa-eremuetan, eskola uzteko arrisku handiagoa dute, etxeko lanak edo haurren ezkontzak lehenesten dituzten baliabide eta gizarte-arau faltagatik.
• Alfabetatze-tasek ere genero-desberdintasun handia erakusten dute: 773 milioi heldu analfabetoetatik bi heren emakumeak dira.

📈Emakumeak heztearen eragin positiboa:

• Bigarren hezkuntzako urte gehigarri bakoitzak emakume baten diru-sarrerak % 20 handitu ditzake.
• Hezitako emakumeek aukera gehiago dituzte politikan parte hartzeko eta beren komunitateetan erabakiak hartzeko.
• Haurren heriotza-tasa % 50 murrizten da amek bigarren hezkuntzarako sarbidea dutenean.

4. GJHren helburua ez da hezkuntzaren kalitatea hobetzea soilik, baita genero-arrakalak ixtea eta pertsona guztientzat bidezko aukerak eskaintzea ere. Konpromisoa hartzen dugu helburu hori lortzeko lanean jarraitzeko eta milioika emakume eta neskatori bizitza duina, autonomoa eta ahaldundua lortzeko bidean laguntzeko.