Lo que contamos · Los estudios

Lo que medimos en Álava

Quién dirige, quién emprende, cuánto cobra y qué lo frena. Dos estudios propios, publicados enteros, con las cifras en la página y el documento al final. Úsalos, cítalos y pídenos el dato que falte.

142

agentes consultados en la fase cuantitativa de 2022

18

fuentes estadísticas cruzadas, y tres estudios base

20

barreras identificadas en 2023, con una propuesta para cada una

182

páginas publicadas, bilingües y con depósito legal

Publicaciones

Dos estudios, un territorio.

Dos fases del mismo trabajo: primero las cifras, después las voces. En noviembre de 2025 AMPEA anunció un observatorio permanente para no volver a esperar tres años entre un dato y el siguiente.

Uso y cita

Están para usarse.

No hay que registrarse ni pedir permiso. Los dos PDF se descargan de esta web, y las cifras están escritas en la página para poder copiarlas y citarlas sin abrir el documento.

Cítalos en tu informe

Cada cifra de estas páginas lleva su fuente y su año, y las dos publicaciones tienen depósito legal.

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Aplica un eje del decálogo

Los diez ejes de 2023 vienen con ejemplos de quien ya los aplica. Escríbenos y te contamos cómo lo hizo.

Los diez ejes de 2023 vienen con ejemplos de quien ya los aplica. Escríbenos y te contamos cómo lo hizo.

Pide el dato que falte

Si necesitas un cruce que no está publicado, lo buscamos en los datos del estudio y te lo damos.

Si necesitas un cruce que no está publicado, lo buscamos en los datos del estudio y te lo damos.

Escríbenos y te lo buscamos →

Cómo citar

AMPEA (2022). Estudio de la situación de las mujeres directivas, profesionales, empresarias y emprendedoras de Álava. Fase cuantitativa. Vitoria-Gasteiz. Depósito legal LG G 899-2022.

AMPEA (2023). Estudio cualitativo de la situación de las mujeres directivas, profesionales, empresarias y emprendedoras de Álava. Vitoria-Gasteiz. Depósito legal LG-G00813-2023.

Bilingües, castellano y euskera. Descarga directa desde esta web, sin registro.

Los dos estudios se hicieron con el apoyo de

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