Programa
AMPEA Teach
Llevar referentes al aula para que las vocaciones STEAM dejen de parecer cosa de otros. Para alumnado de tercero de la ESO y niveles similares.
No se enseña con carteles.
Una mujer que se dedica a ello entra en el aula y cuenta cómo llegó hasta ahí. El alumnado pregunta.
Va AMPEA al centro
La sesión se hace en el propio instituto, en horario de clase. Y una vez al año hay además una jornada abierta para centros, empresas e instituciones.
3º
De la ESO, y niveles similares
Catorce y quince años
Es la edad en la que se empieza a elegir, y en la que las vocaciones científicas y técnicas se caen. En el CIFP de Murgia el público fue de Formación Profesional, algo mayor.
Una referente delante
Alguien que se dedica a ello de verdad, contando cómo llegó. Las tres sesiones de 2024 las dio Kristina Apiñaniz.
Con música
Se aprende con música y con historias, no con una charla magistral.
Dos formatos
La sesión en el centro, y una jornada abierta al año para centros, empresas e instituciones.
Presencial, en el centro
Casi siempre en el propio instituto y en horario de clase. Alguna vez, en jornadas de empleabilidad fuera del aula.
Cómo ha cambiado
Tres nombres para lo mismo: entrar en el aula.
2023
«Talento femenino en las aulas», en Egibide, con Susana Malón y Mónica Medel.
2023
«Emprendiendo en Futuro»: más de trescientos estudiantes en el Palacio Europa.
2024
Nace AMPEA Teach, con el piloto Berdin Teach.
2024
Tres sesiones en una semana con Kristina Apiñaniz: Murgia, Aniturri y Egibide.
2025
«Inventa tu futuro», la jornada abierta en Vital Fundazioa Kulturunea.
Una hora en un instituto.
Lo que pasa en la sesión no se explica bien por escrito. Se ve en las caras del alumnado cuando empiezan las preguntas.

En el aula
Treinta caras de catorce años mirando a alguien que hace lo que ellas podrían hacer.

Foto · La jornada
La jornada
La de junio de 2025, en Vital Fundazioa: ponencias de referentes STEAM e historias de jóvenes.

Fuera del aula
AMPEA Teach también sale a jornadas ajenas, como las de Empleabilidad FP de la Diputación.
Para qué existe.
Con las palabras del propio programa. En 2025 el foco se amplió de STEAM a las vocaciones en general.
«Tener que demostrar el doble para conseguir lo mismo es algo muy común entre las mujeres.»
Mónica Medel, en las aulas de Egibide
Febrero de 2023
«Despertar vocaciones, ofrecer modelos diversos y reales, y fomentar la igualdad de oportunidades desde edades tempranas.»
La formulación de 2025
Mayo de 2025
«Tener referentes os puede ayudar: esa es una de las razones por las que me gusta tanto este proyecto.»
Kristina Apiñaniz, en la sesión de Egibide
Noviembre de 2024
Si das clase.
¿A quién va dirigido?
A alumnado de tercero de la ESO y niveles similares, en torno a catorce y quince años. En centros de Formación Profesional el público es algo mayor.
¿Qué pasa en una sesión?
¿Puede pedirlo mi centro?
¿Solo es de STEAM?
¿Hay una jornada abierta?
¿Lo llevamos a tu clase?
Si das clase en un centro de Álava y quieres una sesión, escríbenos y lo encajamos en el curso.